Leerlingen krijgen vanaf aankomend schooljaar nog maar drie vakken per dag, in lessen van tachtig minuten. Daarnaast bepalen leerlingen in de zogenaamde ‘Keuze-uren’ zelf waar ze behoefte aan hebben: ondersteuning in een vak naar keuze of hun talenten verder ontplooien in bijvoorbeeld talenprogramma’s, lessen over voeding, kunst, cultuur, sport maar ook interessante projecten die met techniek, natuur en wetenschap te maken hebben.

Iedere leerling krijgt een coach met voor hem of haar gereserveerde tijd. Tijdens coach-werkuren worden gesprekken gevoerd over de keuzes die een leerling maakt, over studieresultaten, plannen & organiseren maar ook of iemand zich prettig voelt op school. In deze uren kunnen leerlingen ook onder begeleiding aan de slag met het plannen van hun schoolwerk, toetsen voorbereiden enzovoorts.

Rector Roos Bloemberg: “Helemaal nieuw is de methode voor ons niet. Op onze havo werken we al drie jaar volgens het programma Leerling in Beeld (LiB). Alle als positief ervaren onderdelen van dit programma zijn verwerkt in dit nieuwe onderwijsconcept. Deze ervaringen geven ons het vertrouwen dat ook deze nieuwe koers een succes gaat worden! We hebben er zin in!”