Kleuterjuf in Angerlo zegt volmondig 'ja' op staking

Ze werkt drie dagen per week in de groepen 1 en 2, maar draait sinds een maand fulltime mee. Waarom? Haar collega in deze duobaan zit met een burn-out thuis. Dat komt door de toegenomen werkdruk sinds de invoering van de Wet op het passend onderwijs. Dit betekent dat zo veel mogelijk kinderen regulier onderwijs volgen en niet naar het speciaal onderwijs gaan. ,,Kinderen met leerproblemen kun je er ondanks de grote combinatieklassen nog wel bij hebben’’, zegt de juf. ,,Kinderen met gedragsproblemen zijn een ander verhaal. Wat doe je als een kind door de school loopt te zwerven? Dan ga je er achteraan.

,,Verder zijn er zo veel administratieve taken bij gekomen. Dat doe ik in het weekend, anders lukt het niet. Het is logisch dat je bepaalde zaken moet vastleggen, het is alleen doorgeslagen. Er wordt niet op onze deskundigheid vertrouwd en we moeten alles verantwoorden. En dan zijn er veel vergaderingen en bijscholingscursussen.’’