Verplichte aanschaf rekenmachine van zo’n 110 euro onder de loep: 'Ouders onnodig op kosten gejaagd’

,,Met enige regelmaat worden nieuwe rekenmachines op de markt gebracht”, zegt Peters. ,,Met steeds nieuwe functies die voor goed onderwijs niet noodzakelijk zijn. En die tijdens examens zelfs fysiek moeten worden uitgeschakeld. Fabrikanten worden daar rijk van, maar ouders worden onnodig op kosten gejaagd. Dat moet stoppen.”

Het kabinet moet volgens de Kamerleden voor een langere tijd vastleggen aan welke eisen rekenmachines in de klas moeten voldoen. Ook moet aan ouders duidelijk worden gemaakt dat alle machines die aan die eisen voldoen, overal mogen worden gebruikt. ,,Het leven is al duur genoeg”, aldus Kwint.

Op de bovenbouw van havo en vwo ontkomen leerlingen bijvoorbeeld niet aan de aanschaf van een grafische rekenmachine, een verplichte aanschaf van zo’n 110 euro. Het is een kostenpost die voor ouders behoorlijk uit de hand kan lopen, mede omdat de apparaten veelvuldig worden vernieuwd. Ouders moeten vervolgens een nieuwe kopen omdat oude versies niet meer toegestaan worden bij tentamens.

Schoolkosten voor ouders gaan zo al snel richting honderden euro’s per leerjaar, berekende vader Arjen Van Gijssel. Van Gijssel kwam zo’n anderhalf jaar geleden in het nieuws met zijn strijd tegen de dure grafische rekenmachines in het voortgezet onderwijs. Hij schreef meerdere Kamerleden aan en kreeg bijval uit het hele land. Nog dezelfde dag hing CDA-kamerlid René Peters aan de lijn. Een week later droeg een Kamermeerderheid onderwijsminister Arie Slob op opnieuw te kijken naar de verplichting voor ouders om veelvuldig deze dure rekenmachines aan te schaffen.

Niet veel later, in september 2021, liet minister Slob echter weten dat de verplichte aanschaf van grafische rekenmachines voorlopig niet zou verdwijnen. In een kamerbrief stelde hij dat het te laat was om de verplichte aanschaf van de grafische rekenmachine nog mee te nemen in de evaluatie van de zogenoemde Wet Gratis Schoolboeken. Deze wet is in 2008 ingevoerd met als doel om de kosten voor ouders te beperken.

De VO-raad, vereniging voor het voortgezet onderwijs, vindt het goed dat wordt bekeken of steeds zo'n nieuwe rekenmachine wel nodig is. ,,Wij zeggen: het is goed om daar naar te kijken, zeker nu met inflatie en energiekosten armoede een groter probleem wordt", zegt woordvoerder en hoofd communicatie Stan Termeer.

Of de steeds vernieuwde eisen van de CvTE wel nodig zijn, dat kan de VO-raad niet beoordelen, zegt hij. ,,Maar wij zeggen: kijk kritisch, en zorg dat je ouders niet op kosten jaagt.” Maar, zegt hij, dat betekent nog niet dat het een goed idee is de politiek zich er tot detail mee gaat bemoeien: welke rekenmachines leerlingen precies nodig hebben, moet aan de scholen en de CvTE worden overgelaten, ‘tenzij er een indicatie is dat het een echt groot probleem is.’

Dat de eisen voor grafische rekenmachines regelmatig door de CvTE worden aangepast is iets van de afgelopen jaren en heeft onder meer te maken met de examenstand, legt wiskundedocent Martijn Leisink uit. Bij oudere modellen werkte de examenstand niet optimaal, of was ‘van afstand niet goed zichtbaar dat de examenstand aan stond.’

Leisink pleit al langer voor een ander beleid omtrent de grafische rekenmachine: die zou niet langer verplicht moeten zijn op het eindexamen. ICT-vaardigheden kunnen via een apart dossiertoets binnen het schoolexamen worden afgenomen, waarbij elke school zelf bepaalt welk middel ze gebruiken: grafische rekenmachine, of bijvoorbeeld Excel. ,,Je zult in je latere leven nooit meer een grafische rekenmachine pakken, je pakt de computer’’, licht Leisink toe. Het centrale eindexamen wiskunde zou dan met een reguliere rekenmachine gedaan kunnen worden.

Reageren kan onderaan dit artikel. Alleen reacties voorzien van een volledige naam worden geplaatst. We doen dat omdat we een debat willen met mensen die staan voor wat ze zeggen, en daar dus ook hun naam bij zetten. Wie zijn naam nog moet invullen, kan dat doen door rechts bovenaan op onze site op ‘Login’ te klikken.